Equipo de Liderazgo

  • Tom Sturtevant
    Tom Sturtevant
    Director Ejecutivo
  • Celia Sosa
    Celia Sosa
    Directora de la Escuela Secundaria
  • Stephen Trowbridge
    Stephen Trowbridge
    Director de Operaciones
  • Valarie Hunsinger
    Valarie Hunsinger
    Director of Development & Communications
  • Liz Martin
    Liz Martin
    Directora de Educación Especial
  • Christine Moloughney
    Christine Moloughney
    Director of Recruitment
  • Lex Zain
    Lex Zain
    Directora de la Escuela Media
Tom Sturtevant
Director Ejecutivo

En su calidad de Director Ejecutivo, Tom supervisa el Equipo de Dirección y tiene la responsabilidad de atender a la escuela en general, incluidos los grados kínder a 12. Antes de incorporarse a la Escuela Charter de Liderazgo Hyde, Tom presto servicios como Jefe fundador de la Escuela en la Fundación SEED de Washington, D.C. La Fundación SEED apoya una red de internados públicos urbanos, que abarca recintos universitarios en Washington, D.C., Baltimore y Miami. La labor de Tom en SEED incluyó la planificación de la puesta en marcha de escuelas y la elaboración de programas docentes, así como tecnología de la enseñanza e intercambio de ideas en toda la red de SEED. Antes de trabajar en SEED, Tom ayudó a fundar la Academia Keystone, una escuela K-12 en Beijing (China) y trabajó para la implantación de una tecnología de la enseñanza denominada StudySync en California. En el transcurso de su carrera, Tom ha ocupado numerosos cargos de dirección y en la enseñanza, por ejemplo, Jefe de Escuela, Jefe Asociado de Escuela, Director de Escuela Secundaria, Director de Asesoramiento Universitario, maestro de inglés, maestro de ciencias del medio ambiente y maestro de matemáticas. Tom aporta a Hyde su compromiso apasionado de desarrollar las capacidades individuales de cada estudiante mediante una pedagogía progresista, la participación total del niño y la colaboración con las familias.

Celia Sosa
Directora de la Escuela Secundaria

Celia lleva siete años como Directora de la Escuela Secundaria después de haber sido maestro de un aula de Hyde durante tres años. Participó en la Red de Apoyo a los Directores del Centro Chárter y obtuvo una Beca para nuevos dirigentes durante el curso escolar 2009 – 2010. En el tiempo que ha estado en H Hyde, ha participado en la elaboración del plan de estudios, ha presidido los departamentos de estudios sociales, ciencias e idioma, así como muchas actividades extraescolares. Algunas de esas actividades fueron la creación y organización del Comité de Dinámica de la Diferencia, paneles de entrevista a los estudiantes y viajes de exploración de la naturaleza, así como entrenadora del equipo de campo y pista de la escuela.

Antes de incorporarse a Hyde, Celia trabajó como maestro en la Escuela Lorge y en la Urban Assembly School of Business for Young Women. En cada organización asumió una función de dirección, al convertirse en la Directora de Cultura de la Escuela y Decana, respectivamente. Además, mientras estuvo en la Universidad de Binghamton, Celia fue cofundadora de la delegación local de INCITE! Women of Color Against Violence. Es Licenciada en Humanidades y Maestra en Humanidades en Filosofía de la Universidad de Binghamton y obtuvo una pasantía Clifford D. Clark para trabajar en su tesis magistral. Obtuvo una segunda maestría en educación centrada en estudios sociales sobre los adolescentes en la Universidad Pace. En 2005 Celia fue miembro del cuerpo Teach For America.

Stephen Trowbridge
Director de Operaciones

Como Jefe de Operaciones, Stephen tiene responsabilidad para todas las operaciones no instructivas en la escuela y es un miembro del equipo de Liderazgo Mayor de Hyde. Antes de empezar con la Escuela Chárter de Hyde, Stephen fue el Jefe de Operaciones de TurtleBay Advisory Services LLC, una empresa de asesoramiento empresarial en la ciudad de Nueva York, que previsa gestión de proyectos y pericia de transformación de negocios a la industria financiera. En TurtleBay, Stephen fue el oficial mayor de financias y superviso recursos humanos, gestión de vendedores y contratos, y la experiencia de los clientes. Stephen es un gerente experto de operaciones de finanzas y ha tenido posiciones executivos mayores en bancos de clase mundial y empresas de gestión activas, incluyendo The Capital Group Companies, Mellon Financial Corp., and Bankers Trust Co.

Stephen está dedicado al educación de los niños, y está especialmente apasionado en proveer todos los niños acceso igual a escuelas excelentes. El actualmente es un Fideicomisario en Manhattan Country School, una escuela progresiva, y basada en misión en la ciudad de Nueva York fundado por sus padres hace más de 50 años. Stephen graduó de Connecticut College, donde estudió gobierno e ingles. El es un nativo de Nueva York, donde vive con su esposa e hijo.

Valarie Hunsinger
Director of Development & Communications

Ms. Hunsinger joined Hyde Leadership Charter School as Library Media Specialist in 2009. Over the past nine years, Ms. Hunsinger built a school library, expanded literacy and technology opportunities for students, coached the Hyde Debate Team, led the NYC Junior Ambassador Program, and founded the Hyde Tech Team. In 2017, Ms. Hunsinger transitioned to become the school’s Director of Development and Communications.

Ms. Hunsinger serves as an advisor to the Bisila Bokoko African Literacy Project. She is a member of AASL and a member of the ALA International Relations Committee—Africa Subcommittee. She has written for  School Library Monthly, Knowledge Quest, and International Leads. She is also an executive committee member for the Day of Knowledge Conference in the Dominican Republic. Ms. Hunsinger has a BA in International Affairs from Lewis & Clark College. She was a recipient of the Laura Bush 21st Century Librarian Program Scholarship and in 2013 she received her MA in Education and School Library and Information Technology from Mansfield University.

Liz Martin
Directora de Educación Especial

Liz Martin se unió al equipo de Hyde en 2006 como maestra fundadora y Coordinadora de Educación Especial. Actualmente se desempeña en el papel de Directora de Educación Especial, supervisando el programa de Educación Especial K-12 de Hyde. Ella es una feroz defensora de la educación inclusiva y trabaja en estrecha colaboración con el equipo de liderazgo para asegurar que Hyde se está desarrollando como una organización inclusiva. Antes de trabajar en Hyde, Liz comenzó su carrera como maestra de educación especial en Louisiana con el cuerpo de Teach For America 2002 Greater New Orleans; también enseñó en Brooklyn y Harlem tanto en escuelas tradicionales como chárter. A lo largo de los años, Liz ha trabajado con estudiantes con una variedad de discapacidades en diversos entornos. Liz recibió su licenciatura de UNC-Chapel Hill, y su Maestría en Educación Especial en Queens College. En su tiempo libre, Liz disfruta de la natación, la lectura, el dibujo, el senderismo y la fotografía/videografía.

Christine Moloughney
Director of Recruitment

Ms. Moloughney joined Hyde Leadership Charter School as a K-8 Technology teacher in 2008 following an information technology career in higher education. After serving 3 years in the classroom, she was selected as an Emerging Leadership Fellow with the New York City Charter School Center for 2012-2013. This program, focused on leadership development by guiding leaders through rotations in school culture, community engagement, recruitment, accountability and school finance. After completing this program, Ms. Moloughney took on the role of Dean of School Life K-5, where she worked to ensure that the programs, activities, and day-to-day operations of the Elementary were aligned with Hyde’s mission. This included onboarding new teachers, leading staff professional development, teacher observations, and maintaining school culture through weekly school meetings,  a discovery group curriculum,  and special events.

In the fall of 2017, Ms. Moloughney began her tenth year at Hyde. She is a graduate of Pace University where she earned her Bachelor of Arts in Literature and Communication and a Master of Science in Teaching as an Educational Technology Specialist.

Lex Zain
Directora de la Escuela Media

Lex lleva cinco años de Directora de la Escuela Media. Obtuvo la licenciatura en el Instituto Middlebury y dos maestrías en la Universidad Pace y la Universidad de Columbia respectivamente. Lex posee la Maestría en Educación y una Certificación como Directora de Nueva York.

Además, Lex tiene experiencia en las aulas como maestro y ha ocupado otros puestos de dirección en la escuela. Comenzó su carrera en la enseñanza como miembro del cuerpo Teach For America, a lo que siguieron varios años de experiencia como maestra, decana y directora de escuela. Lex se incorporó al Equipo Dirección de Hyde en 2012.