El programa De saltos de verano de Hyde enriquece a los académicos y enciende pasiones

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Cuando el Programa de Saltos de Verano de Hyde concluye su quinto año, los maestros de la escuela primaria continúan viendo a sus estudiantes florecer. “Comenzamos el programa porque queremos asegurarnos de que los estudiantes todavía están aprendiendo durante el verano y que todo el gran trabajo que los maestros están haciendo no se pierde durante las vacaciones de verano”, dijo davina Davis, profesora de educación especial de la escuela primaria y directora del Programa Hyde Summer Leap. “Queremos que los estudiantes fomenten realmente el amor por la lectura y les muestren que no deben dejar de leer cuando se detiene el año escolar”.

El programa de verano ha evolucionado para incluir también un Pre-K para los kindergartners Hyde en ascenso. En ascenso kinderartners, Camilla De Paz, y Leonela Pichardo están muy emocionados de empezar en Hyde y dicen que ya han aprendido mucho! “Mi parte favorita [of the program] era escribir mi nombre. ¡Puedo escribir mi nombre ahora! También leímos. Leemos libros de patrones”, dijo Camilla. “Aprendí a escribir la fecha”, agregó Leonela. “Nosotros también bailamos.” Cada semana, un grupo diferente de kindergartners en ascenso asistía a una combinación de enriquecimiento de verano y orientación Hyde. “Los maestros pueden ver si los estudiantes tienen algún sentido numérico todavía o si saben cómo escribir su nombre y fecha”, dijo la Sra. Davis. Antes del programa Pre-K, muchos estudiantes maestros y sus familias sentían que comenzaban el año sin conocer realmente su comunidad de Hyde. “Así que comenzamos a aprender acerca de nuestros estudiantes entrantes y sus familias durante el verano”, dijo la Sra. Davis. “Al involucrar a las familias, esto ayuda a crear y comenzar una gran relación con los padres, los maestros y los estudiantes. Comenzamos a construir una comunidad”.

¡Muchas gracias a nuestros socios de Summer Leap: El concejal Rafael Salamanca Jr. y D’Arrigo New York!

En sus propias palabras:

Cada grado llegó a perfeccionar aún más sus habilidades matemáticas practicando suma, resta, multiplicación y división y haciendo historias numéricas para reforzar su comprensión matemática. Math estaba ascendiendo en tercer grado Abeyuwa

Cada grado llegó a perfeccionar aún más sus habilidades matemáticas practicando suma, resta, multiplicación y división y haciendo historias numéricas para reforzar su comprensión matemática. Math estaba ascendiendo en tercer grado Abeyuwa “Starr” la parte favorita de Uwoghiren del verano. “Me gustó hacer multiplicación porque es muy divertido para mí, pero mi profesor lo hizo aún más divertido para nosotros. ¡Cada hecho de multiplicación que hicimos era un punto hacia conseguir un helado! No puedo esperar para aprender más matemáticas este año”, dijo Starr en la foto con su amiga Jada Paulino.

A lo largo de las cuatro semanas de enriquecimiento de verano, cada grado se encargó del Desafío Cien Libro, donde cada clase tenía que leer 100 libros al final del programa. Como era de esperar, cada grado cumplió, y en algunos casos excedió, el desafío! El desafío Cien Libros tuvo un impacto especialmente grande en el aumento de los estudiantes de tercer grado Maylin Reyes (izquierda) y Jayson Sanchez (derecha).

A lo largo de las cuatro semanas de enriquecimiento de verano, cada grado se encargó del Desafío Cien Libro, donde cada clase tenía que leer 100 libros al final del programa. Como era de esperar, cada grado cumplido, y en algunos casos, excedió, el desafío! El One Hundred Book Challenge tuvo un impacto especialmente grande en el aumento de los estudiantes de tercer grado Maylin Reyes (izquierda) y Jayson Sanchez (derecha). “Mi parte favorita del verano fue cuando aprendí sobre el aligeramiento. Leemos un libro sobre aligeramiento y ahora quiero saber más”, dijo Jayson. “Quiero leer libros más duros ahora”, dijo Maylin. “¡Este año me desafiaré a leer más libros de capítulos!”

El estudiante de segundo grado, Jacob Domínguez disfrutó especialmente de los cursos de matemáticas.

El estudiante de segundo grado, Jacob Domínguez disfrutó especialmente de los cursos de matemáticas. “Este verano aprendí muchas matemáticas”, dijo. “Hicimos historias de números divertidas y aprendí a contar hasta mil!”

Zoe Abreu, que se levantó de primer grado, dijo que aprendió mucho a través del juego

En ascenso de primer grado, Zoe Abreu dijo que aprendió mucho a través del juego”. Este verano aprendí sobre compartir”, dijo. “Cuando estoy coloreando y alguien quiere un color que estoy usando, les dejo compartirlo conmigo y ambos podemos usarlo”.

“Mi parte favorita [of the program] era escribir mi nombre. ¡Puedo escribir mi nombre ahora! También leímos. Leemos libros de patrones”, dijo Hyde kinderartner en ascenso Camilla De Paz.

“Aprendí a escribir la fecha”, dijo la creciente kinderartner Leonela Pichardo. “Nosotros también bailamos.”